Übergänge in der Kita – gemeinsam die nächsten Schritte gehen

Jede Veränderung im Leben eines Kindes ist ein bedeutender Schritt – und das bereits vom ersten Tag in der Kita an. Bei Fröbel wissen wir, wie wichtig es ist, Übergänge gut zu begleiten. Unsere pädagogischen Fachkräfte gestalten diese Prozesse mit viel Einfühlungsvermögen, Klarheit und professioneller Erfahrung. So schaffen wir Vertrauen und Sicherheit – für Kinder und Familien.

Starke Grundlagen für einen erfolgreichen Start

  • ein verständlicher Wegweiser für Familien – bereits ab dem ersten Kita-Tag,
  • klar strukturierte und regelmäßig aktualisierte Übergangskalender mit allen wichtigen Terminen für einzelne Übergangsbereiche, 
  • feste Ansprechpersonen für Übergänge - Frau Günther (Krippe), Frau Renner (Kita) und Frau Tennemann (Vorschule), 
  • sowie aktive Kooperationen und intensive Netzwerkarbeit
Foto © Fröbel e.V. / Martin Arnold

Der Start in die Kita: Sanfte Eingewöhnung mit Herz und Konzept

Der Eintritt in die Kindertageseinrichtung ist für viele Familien eine neue und emotionale Erfahrung. Deshalb nehmen wir uns Zeit. Die Eingewöhnung bei Fröbel erfolgt behutsam, individuell und orientiert an den Bedürfnissen Ihres Kindes. Grundlage sind bewährte pädagogische Modelle wie das Berliner, Münchener oder Tübinger Modell – kombiniert mit unserer gelebten Haltung der Achtsamkeit und Wertschätzung. In enger Zusammenarbeit mit Ihnen gestalten wir diesen ersten Übergang Schritt für Schritt – vertrauensvoll und verlässlich.

 

Alltag mit Struktur: Übergänge als Teil des gemeinsamen Lernens

Auch im Kita-Alltag erleben Kinder viele kleine Übergänge – etwa vom Frühstück zum Morgenkreis oder vom Freispiel zum Mittag. Nicht zuletzt der Übergang vom Krippen- in den Elementarbereich ist ein weiterer größerer Schritt im Leben der Kinder. Unsere Fachkräfte begleiten diese Situationen mit liebevoller Aufmerksamkeit, klaren Strukturen und vertrauten Ritualen. So helfen wir den Kindern, sich zu orientieren, neue Erfahrungen sicher zu bewältigen und ihr Selbstvertrauen zu stärken.

„Mehr als Vorschule“: Gut vorbereitet auf den Schulstart

In unserer Vorschularbeit begleiten wir die Kinder gezielt auf dem Weg in die Schule. Durch Besuche in den Grundschulen, Begegnungen mit Lehrkräften in der Kita und einen engen Austausch gestalten wir den Übergang vertrauensvoll.

Schwerpunkte unserer Arbeit:

  • Projekte nach den Ideen und Interessen der Kinder, partizipativ geplant und umgesetzt
  • Monatsprojekte mit Ausflügen in den Sozialraum sowie – je nach Wunsch – auch nach Berlin, Dresden oder Hoyerswerda
  • Stärkung von Selbstbewusstsein und Eigenverantwortung
  • Enge Zusammenarbeit mit den Eltern, insbesondere bei Projekten und Ausflügen

Hand in Hand: Ein gelungener Übergang mit Kita und Familie

Ihr Kind wird bei uns durch Rituale, Projekte, Gespräche, Schulbesuche und gezielte Angebote ganzheitlich auf den neuen Lebensabschnitt vorbereitet – spielerisch, stärkenorientiert und mit viel Einfühlungsvermögen. Gleichzeitig binden wir Sie als Familien eng mit ein – durch Entwicklungs- und Übergangsgespräche, Elternabende und offene Kommunikation auf Augenhöhe.

In Kooperation mit der Grundschule möchten wir den Kindern Sicherheit und Orientierung beim Übergang in die Schule geben. Auch wenn diese Schule nicht für alle Familien die erste Wahl ist, liegt uns besonders am Herzen, dass alle Kinder das Schulsystem kennenlernen und sich gut auf diesen neuen Lebensabschnitt vorbereiten können.