Unsere Krippenkinder verbrachten abwechslungsreiche Tage, die sowohl Bewegung als auch kreatives Gestalten miteinander verband. Im Außenbereich waren die Kinder mit verschiedenen Fahrzeugen unterwegs und erkundeten voller Freude das Gelände. Außerdem nutzten sie die Wippen, um ihren Gleichgewichtssinn zu erproben und neue Bewegungserfahrungen zu sammeln.

Durch das Fahren, Lenken und Balancieren wurden spielerisch die motorischen Fähigkeiten, die Koordination sowie das Körperbewusstsein der Kinder gefördert. Gleichzeitig lernten sie, aufeinander Rücksicht zu nehmen und gemeinsame Spielräume zu nutzen.

Auch im Gruppenraum waren die Kinder mit großer Begeisterung aktiv. Mit viel Fantasie und Kreativität entstanden beeindruckende Kunstwerke, die die Kinder ganz nach ihren eigenen Vorstellungen gestalteten. Dabei konnten sie unterschiedliche Materialien kennenlernen, ihre Ideen umsetzen und ihre schöpferischen Fähigkeiten weiterentwickeln.

So bot diese Woche zahlreiche Möglichkeiten zum Entdecken, Ausprobieren und Lernen und verband Bewegung, Kreativität und gemeinschaftliches Erleben auf vielfältige Weise.

In dieser Woche dreht sich bei den Flötenzauberkinder alles um das Thema „Apfel“. Dabei haben die Kinder spannende Einblicke gewonnen. Gemeinsam wurde ein Apfel aufgeschnitten und ganz genau untersucht. Mit großer Neugier betrachten die Kinder das Innere der Frucht, entdeckten das Kerngehäuse und die Apfelkerne und tauschten ihre Beobachtungen miteinander aus.

Aus den gefundenen Apfelkernen entstand anschließend ein besonderes Projekt: Gemeinsam pflanzten die Kinder einen Apfelkern ein und überlegten, was eine Pflanze zum Wachsen benötigt. Um die Entwicklung aufmerksam begleiten zu können, wurde ein täglicher „Apfeldienst“ eingerichtet. Die Kinder übernehmen dabei Verantwortung, kümmern sich um das Gießen und beobachten die Veränderungen ihres eingepflanzten Apfelkerns.

Durch das forschende Lernen erwerben die Kinder erstes Wissen über Natur, Wachstum und Kreisläufe in der Pflanzenwelt. Gleichzeitig werden ihre Beobachtungsfähigkeit, ihr Verantwortungsbewusstsein und ihre Freude am Entdecken gestärkt. Mit großer Spannung verfolgen sie nun jeden Tag, ob sich schon die ersten Anzeichen eines kleinen Apfelbäumchens zeigen.

Mit viel Begeisterung wurden die Kinder zu kleinen Ballkünstlern und stellten ihre eigenen Flugbälle her. Zunächst knüllten sie Zeitungspapier zusammen und formten daraus einen Ball. Anschließend wurde dieser nach eigenen Vorstellungen gestaltet. Dadurch entstanden einzigartige Flugbälle, die die Persönlichkeit jedes Kindes widerspiegelten.

Während des Bastelns wurden nicht nur die Feinmotorik und die Handgeschicklichkeit gefördert, sondern auch die Kreativität und das selbstständige Arbeiten gestärkt. Die Kinder konnten ihre Ideen einbringen, Entscheidungen treffen und ihr eigenes Werk gestalten.

Nach der erfolgreichen Herstellung begann schließlich die große Flugshow auf dem Außengelände. Mit Freude beobachteten die Kinder, wie ihre selbst gebastelten Flugbälle durch die Luft flogen. Dabei sammelten sie spielerisch Erfahrungen mit Bewegung, Flugbahnen und unterschiedlichen Wurftechniken. So verband die Aktion kreatives Gestalten mit Bewegung und gemeinschaftlichem Erleben und sorgte für viele fröhliche und spannende Momente.

Mit viel Kreativität und Freude gestalteten die Kinder in den vergangenen Tagen ihre eigenen Eulen. Dafür wurden zunächst Kaffeefilter gefaltet und anschließend ganz individuell bemalt und verziert. Mit verschiedenen Farben, Mustern und Ideen entstanden einzigartige Kunstwerke, bei denen jedes Kind seine Fantasie frei entfalten konnte.

Während des Gestaltungsprozesses wurden die Feinmotorik, die Konzentrationsfähigkeit und das kreative Denken der Kinder gefördert. Gleichzeitig machten sie erste Erfahrungen mit unterschiedlichen Materialien und lernten, ihre eigenen Gestaltungsideen umzusetzen.

Nachdem die farbenfrohen Eulen fertiggestellt waren, begann ihr Flug durch unseren Kindergarten. Die Kinder betrachteten ihre Werke mit großem Stolz und freuten sich darüber, wie die bunt gestalteten Eulen nun unsere Räume schmücken. So wurde aus einer kreativen Bastelaktion ein gemeinsames Projekt, das den Kindergarten mit Farbe, Fantasie und fröhlicher Herbststimmung erfüllt.

Der September steht bei unseren Schulstartern ganz im Zeichen der Verkehrserziehung. In dieser und der kommenden Woche beschäftigen wir uns unter anderem mit Verkehrsschildern und dem richtigen Verhalten im Bus.

Heute wartete eine besondere Teamaufgabe auf unsere Schulstarter: Sie sollten gemeinsam einen Bus bauen – und dabei waren der Fantasie keine Grenzen gesetzt! Die einzige Bedingung: Alle sollten einen Sitzplatz bekommen und sich als Team miteinander absprechen.

Für die Aufgabe hatten die Kinder 15 Minuten Zeit. Nach dem Startsignal ging es sofort los. Gemeinsam wurden Materialien gesucht, Ideen ausgetauscht und fleißig gebaut. Dabei kamen unter anderem zahlreiche schwarze Bausteine und Stühle zum Einsatz.

Unser Julian übernahm dabei ein Stück weit das Kommando und koordinierte die Bauarbeiten. Mit viel Kreativität wurden sogar Töpfe zu Reifen, eine Schippe zum Türöffner und ein Förmchen zur Hupe umfunktioniert. So entstand Schritt für Schritt ein ganz besonderer Kinder-Bus.

Und das Ergebnis konnte sich sehen lassen: Bereits nach sieben Minuten war der Bus fertig! 🚍

Anschließend bewiesen die Schulstarter auch beim Aufräumen Teamgeist. Gemeinsam schafften sie es, alle Materialien innerhalb von nur zwei Minuten wieder an ihren Platz zu bringen.

Wir waren beeindruckt, wie gut die Kinder miteinander kommunizierten, sich absprachen und gemeinsam eine Aufgabe lösten. Eine tolle Leistung unserer Schulstarter!

Diese Aktion hat einmal mehr gezeigt:

Gemeinsam können wir viel erreichen – denn wir halten zusammen! ❤️

Mit großer Vorfreude nahmen unsere Schulstarter am diesjährigen Herbstlauf teil. Gemeinsam mit den anderen Senftenberger Kindergärten sowie der Grundschule am See erlebten unsere Schulstarter ein sportliches Gemeinschaftsereignis, das allen lange in Erinnerung bleiben wird.

Im Mittelpunkt standen die Freude an der Bewegung, das gemeinsame Erleben und das gegenseitige Anfeuern. Die Kinder bewiesen Durchhaltevermögen, Motivation und Teamgeist und waren stolz darauf, die Laufstrecke erfolgreich zu bewältigen. Dabei konnten sie erfahren, wie wichtig regelmäßige Bewegung für die Gesundheit und das eigene Wohlbefinden ist.

Solche gemeinschaftlichen Aktionen fördern nicht nur die motorische Entwicklung, sondern stärken auch das Selbstvertrauen und das Zugehörigkeitsgefühl der Kinder. Zudem bot der Herbstlauf eine schöne Gelegenheit, erste Kontakte zu anderen Kindergärten und zur Grundschule zu knüpfen. So wurde der Tag zu einem besonderen Erlebnis voller Bewegung, Gemeinschaft und Stolz auf die eigene Leistung.